Contexto

El empleo de los jóvenes representa un tema crucial en todos los países, y en cualquier sociedad a nivel mundial. Las posibles soluciones a esta problemática incluyen el crecimiento económico y el desarrollo del potencial humano. La realidad del desempleo resulta alarmante. Al no existir alternativas de empleos estables, miles de trabajadores corren el riesgo de convertirse en un problema social actual, justo como señala Juan Somavia (Ex Director general del OIT): “El mundo está enfrentando un serio problema de la justicia social, ya que, con demasiada frecuencia, el increíble potencial de los jóvenes se desperdicia debido a factores como la pobreza extrema, discriminación, o la falta de capacidades e información. El desarrollo de aptitudes es la mejor manera para los jóvenes de asegurar una integración armoniosa en el mercado laboral, además, que tanto la educación como la capacitación (formación), pueden contribuir a sacarlos de la pobreza y a darles acceso al empleo”

Con esta perspectiva, los jefes de los estados y gobiernos africanos concedieron al empleo juvenil una mayor atención en la aplicación de la agenda 2030 para el desarrollo sostenible. Sin embargo, la cuestión del empleo no sólo requiere de la capacidad de los gobiernos, sino también de las sociedades civiles con el fin de diseñar estrategias, políticas laborales, y planes de acción claros y fiables. Todos los actores, por lo tanto, están invitados a crear, de manera conjunta, medidas operativas y sistemas de ejecución que promuevan empleos decentes e inclusivos. En Togo, nuestra perspectiva descentralizada nos anima a reflexionar en nuevas formas de enfrentar los desafíos relacionados con el empleo, la cohesión social y el desarrollo sustentable de las autoridades locales. Efectivamente durante la reestructuración regional, deben tratarse a nivel regional los temas relacionados como los soliciantes de empleo, la integración e inclusión social profesional de los jóvenes poco calificados, personas con discapacitad, los recien-graduados, la exclusión de trabajadores poco calificados del mercado laboral. Deben adoptarse estrategias específicas para ver estos problemas.

La Associación

En el artículo 53 (con respecto a los municipios), de la Ley del 12 de marzo 2007 acerca de la descentralización y de libertades locales, tuvo lugar la transferencia de una amplia variedad de las áreas de competencia, incluyendo la educación y formación profesional, la acción social, las actividades recreativas y económicas (comercio y empresas artesanales).  Con el propósito de orientar a las comunidades locales sobre estos temas, un grupo compuesto de diversos interesados togoleses derivados de los sectores del desarrollo sostenible, capacitación, integración, y sectores de apoyo, se reunió juntos como una asociación única gobernada por la Ley del 1 de julio de 1901 y el Decreto del 16 de agosto de 1901.  La misión de esta Asociación se centra en proponer soluciones innovadoras que se adapten a las comunidades colaboradoras y sus habitantes enfocándose en el fortalecimiento de los recursos locales, y el apoyo local para las personas más vulnerables. 

Objectivos

• Apoyar la incorporación de las mujeres y los jóvenes como colaboradores en el impulso de la autonomía regional desde una perspectiva de cambio social sostenible a nivel comunitario; 
• Trabajar hacia la cohesión social por medio de la inclusión social, cívica y profesional de los más desfavorecidos, mediante empleos decentes, seguros a largo plazo, e inclusivos, el emprendimiento social y cultural, la economía social y solidaria, la educación y capacitación;
• Contribuir a la revitalización de las regiones a través del diseño, la implementación, y la coordinación de proyectos innovadores que promuevan la economía local, a los jóvenes, y las regiones. 

Áreas de intervención 

• Educación 
• Asuntos sociales
• Asuntos culturales
• Agricultura
• Medio ambiente
• Economía Social y Solidaria
• Desarrollo local y sostenible en medios de:

1. Apoyo
2. Capacitación/Formación profesional
3. Desarrollo de capacidades
4. Diseño/planeación 
5. Apoyo metodológico 
6. Diseño de proyectos 
7. Expertos/Consultas